فروض

قطاع التعليم المدرسي
نيابة الرحامنة اختبار محروس في مادة اللغة العربية
رقم 1 في الدورة 2 الموسم الدراسي: 2009_2010
مدة الإنجاز: ساعة واحدة
السنة الأولى ثانوي إعدادي النقطة:

20

الاسم الكامل: ................................. القسم: الأولى.......... ر.ت .......
نص الانطلاق:
لقد أوجد الإنسان الرياضة وطبق عليها معاييره وصبغها بصبغته الإنسانية الاجتماعية، فهو الذي وضع قواعدها ونُظُمَها، واقتبس ذلك من معاييره ونظمه وقيم الاجتماعية.
في الألعاب الأولمبية _ أرفع مستويات المنافسة الرياضية على مستوى العالم _ كانت الأخلاق واللعب النظيف والروح الرياضية والإخاء والسمو هي أهم القيم التي شكلت الملمح السائد للفكر الأولمبي، والتي تعبر عن الأخلاق الاجتماعية المقبولة التي يمكن للرياضة أن تسهم في تحقيقها إسهاما كبيرا.
كما اعتبرت الرياضة عبر تاريخها إحدى الوسائل الاجتماعية المقبولة لتفريغ الدوافع والنوازع، حيث يجتمع الناس على الود والتفاهم والصداقة في إطار ترويحي يعمل على إزالة التوترات التي يستشعرها الفرد حيال ضغوط الحياة الاجتماعية المختلفة.
إن الطفل أو الشاب عندما يمارس الرياضة، ينفس عن رغباته مما يعيد له التوازن النفسي، ويعمل على تخلصه من آثار التوتر والقلق، ويتصل اللعب والرياضة اتصالا وثيقا بنمو شخصية الطفل وتطورها؛ فالنشاط الحركي _ والألعاب عموما_ يتيح فرصة غنية لتحقيق ذات الطفل من خلال مروره بخبرات النجاح والفشل في غضون ممارسته للألعاب والرياضة، فتعمل على توسيع مداركه وربط مفاهيمه بواقعه، وتعمل على زيادة إدراكه لحدوده وقدراته البدنية، مما ينضج شخصيته الاجتماعية ويكسبه الثقة في نفسه ويبتعد به عن صفات كالنرجسية والغرور والكبر.
أمين الخولي _ الرياضة والمجتمع _ عالم المعرفة، ع 216 الكويت ص 32 بتصرف
أولا: الفهم والتحليل: 8ن
1- اشرح ما يلي: * اقتبس:.................... * السمو:.................... (1ن)
2- استخرج من النص كلمتين متضادتين: ..................... ≠ ............................. (0.5ن)
3- حدد نوعية النص: _ وصفي  _ إخباري  (0.5ن)
4 - اقترح عنوانا يناسب النص:................................................................. ( 1ن)
5- ما هو دور الرياضة بالنسبة إلى الطفل من خلال الفقرة الأخيرة؟(1.5).............................................................................. .........................................................................................................................................................................
6- تعتبر الرياضة حسب النص وسيلة لا غاية، اجرد من النص ثلاث عبارات تدل على ذلك؟ (1.5ن)............................................. .........................................................................................................................................................................
7 – تسهم الرياضة في نشر جملة من القيم الإيجابية، اذكر من خلال النص خمسة منها؟ ..1_.......................2 _ ......................
....3 _ ...............................4_ ......................................5 _ ............................................... (2ن)
ثانيا: توظيف المكتسبات 9ن:
1- اضبط بالشكل التام ما كتب بخط بارز في النص. (2ن)
2- استخرج من النص ما يلي: (2ن)
معرف بالإضافة ضمير منفصل كلمة نكرة اسم معرف بأل

3- املأ الجدول بما هو مناسب: (3ن)
الجملة الضمير نوعه محله من الإعراب
- صبغها بالصبغة الإنسانية
- اقتبس ذلك من القيم الاجتماعية
- سارعوا إلى مزاولة الرياضة
- تتصل الرياضة بنمو شخصية الطفل وتطورها
4- ميز فيما يلي بين الكنية والاسم واللقب: (2ن)
الأعلام الاسم اللقب الكنية
- عائشة أم المؤمنين
- عبد الله العروي
- وليلي
- ابن الحسين
- محمود درويش
ثالثا: النص الشعري (3ن) قصيدة " المُعَذَّبُونَ "
اكتب من قول الشاعر: ..............................................................................إلى قوله: ..................................................................................................
و الله الموفق